한국기술교육대학교 뉴스

▲ 코리아텍4차 산업혁명 시대에 필요한 인재를 양성하려면 창의성·문제해결력을 키워 주는 방향으로 대학입시 제도를 바꾸고 대학진학형에서 평생학습형으로 교육체계를 전환해야 한다는 주장이 제기됐다.채창균 한국직업능력개발원 선임연구위원은 10일 오후 서울 여의도 국회 의원회관&nbs

▲ 10일 오후 국회의원회관에서 ‘2017 평생직업능력개발 포럼’이 진행되고 있다. ⓒ천지일보(뉴스천지)코리아텍 주관으로 국회서 포럼 열려 일자리창출·고용가능성향상 주제 다뤄 [천지일보=박정렬 기자] ‘제4차 산업혁명 시대의 일자리 창출을 위한 평생직업능력개발’을 주제로 한 ‘2017 평생직업능력개발 포럼’이 10일 오후 국회의원회관에서 열렸다.이날 포럼은 4차 산업혁명 시대를 맞아 미래 직업환경 변화에 대비한 평생직업능력 개발 체제 구축과 일자리 창출 및 고용률 향상을 위한 평생직업능력 개발 방향을

[한국대학신문 이재·윤솔지·김정현·장진희·주현지·이지희 기자]8일 본지 대학경쟁력네트워크 6차 콘퍼런스가 국회 사랑재에서 열렸다. 이날 콘퍼런스에서는 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 방향성과 미래 직업교육이 논의됐다.간담회에서 각 대학의 총장들은 새로운 시대의 도래와 함께 이뤄져야 할&

정규교육과 직업능력개발교육 연계한 국가모델 확산산학협력 극대화 위한 교수·학생·학부 프로그램 전폭 지원 [한국대학신문 이한빛 기자] 코리아텍(한국기술교육대학교. 총장 김기영)은 고용노동부가 설립·지원하는 국책대학이자 공학계열 및 HRD(인적자원개발) 분야 특성화대학이다. 코리아텍

한국고용정보원은 24일 서울대 호암교수회관에서 '4차 산업혁명과 진로교육'을 주제로 진로교육학회 춘계학술대회를 개최한다고 밝혔다. 한국진로교육학회, 한국직업능력개발원, 한국청소년정책연구원이 공동으로 주최하는 이번 학술대회는 4차 산업혁명을 맞아 급변한 직업 세계에 대한 이해를 통해 진로 교육이 나가야 할 방향성과 역할에 대해 논의한다. 박형근 포스코경영연구원 수석연구원은 기조강연에서 '4차 산업혁명과 미래 사회'를 주제로, 4차 산업혁명으로 인해 변화할 미래 산업·기업의 모습을 다각도로 조망한다.

‘정규교육 + 직업능력개발 국가적 모델’ 제시[한국대학신문 이한빛 기자] 한국기술교육대 (코리아텍, 총장 김기영)은 고용노동부가 설립·지원하는 국책 대학이자 공학계열 및 HRD(인적자원개발) 분야 특성화 대학으로 고급기술·기능인력 수요에 부응하는 전문이론과 현장실기 및 학습조직화&nbs

“코리아텍은 공학기술을 중심으로 한 정규교육과 취업자, 구직자를 위한 직업능력개발교육의 국가적 모델을 제시하고 이를 실행, 확산시키는 것이 미션입니다.”김기영 총장(사진)은 코리아텍의 정체성과 운영 방향을 이같이 확실하게 밝혔다.코리아텍은 △기술·공학 분야 e러닝 전문교육기관인 온라인평생교육원 △기업현장 교사 양성 및 재교육과 특성화 및 마이스터고 교사의 실무교육에 역점을 두는 능력개발교육원을 부속기관으로 두고 있다. 이 기관들은 직업교육의 새 패러다임을 제시하고 있다는 평가를 받고 있다.김 총장은 “온라인교육원은 산업현장에서 요구

시대의 화두로 떠오른 4차 산업혁명 사회에서 산업과 관련된 키워드는 자율주행자동차, 가상현실 (VR), 인공지능(AI), 빅데이터 등 여러 가지가 있겠지만 무엇보다 중요한 것은 융합이다. 우리가 맞이하는 네 번째 산업혁명은 정보통신기술(ICT)에 기초한 소프트웨어(SW) 적용 가속화로 초연결과 초지능을 특 징 으로 하고, 기존에 비해 더 넓은 범위에 더 빠른 속도로 더 큰 영향을 미친다. 즉 산업의 이업종 간 융합 현상이 자동차·기계·섬유 등 기존 산업에서 가장 활발하고, VR·증강현실(AR)·