한국기술교육대학교 뉴스

한국기술교육대학교(총장직무대행 남병욱) 직업능력심사평가원(원장 최영섭)은 우수한 인력양성 인프라를 보유하고 있는 대학들의 직업훈련 참여 확대를 위해 “2023년도 운영 대학특화훈련 심사평가”를 5월 3일(수)부터 5월 16일까지 공모할 예정이다. 대학특화훈련 심사평가 사업은 국무조정실 규제혁신추진단 및 고용노동부가 ’23년 3월 8일 확정하여 발표한 ‘직업훈련 규제 혁신방안’에 포함된 과제로 아래와 같은 심사평가제도 개선의 일환으로 추진된다. 첫째, 훈련기관평가 항목 중 재정건

한국기술교육대학교(총장 직무대행 남병욱) 직업능력심사평가원(원장 최영섭)은 ‘2023년도 직업능력개발훈련 훈련과정 평가도구 우수사례 경진대회’를 개최한다. 이번 경진대회는 직업능력개발 훈련과정에서 활용된 우수한 평가도구를 발굴하여 공유함으로써 평가도구 개발에 대한 훈련기관의 어려움을 해소하고 훈련의 품질을 높이기 위해 개최되며, 2020년부터 매년 개최하여 올해 4회째를 맞이한다. 우수사례 공모 주제는 ▲ 훈련생의 성취도를 체계적으로 평가할 수 있는 평가도구, ▲ 산업현장에서 채용 등에 활용할 수 있

한국기술교육대학교(총장직무대행 남병욱) 온라인평생교육원(원장 이문수)과 현대위아 품질사업부(상무 김창용)는 28일 현대위아 품질사업부 직원들의 직무능력 향상을 위한 교육협약을 체결했다. 협약을 계기로 양 기관은 콘텐츠 개발 및 맞춤형 교육훈련 지원, 분야별 전문가 교류협력 등 현대위아 품질사업부 임직원의 직무능력 향상을 위해 다양한 협력사업을 추진해 나갈 예정이다. 현대위아는 현대자동차 그룹 계열사로 자동차 부품 사업과 공작기계 산업 분야에서 최상의 품질과 성능을 갖춘 혁신적 제품을 공급하고 있으며, 미래 자동차의 새로

사단법인 한국산학연계현장실습지원협회(KACE) 대전·충청권역협회는 4월 27일(목) 천안 오엔씨티호텔에서 대전충청지역 18개 대학(4년제 및 전문대) 현장실습 부서 책임자 및 실무자 30여명이 참석한 가운데 ’23년 KACE 대전충청대학 현장실습협회 춘계세미나’를 개최했다. 이날 행사는 대전충청권역의 4년제대학교와 전문대학을 각각 대표하여 KACE 이사교를 맡고 있는 한국기술교육대학교(총장 직무대행 남병욱)와 백석문화대학교(총장 송기신)가 공동으로 주최했으며 대학 간 현장실습 운영 현황 및 정보

한국기술교육대학교(총장 직무대행 남병욱) IPP센터(센터장 홍주표)는 4월 26일(수) 오후 교내 학생통합지원센터 세미나실에서 100여명이 넘는 학생들이 참여한 가운데 ‘22년 하반기 IPP(장기현장실습) 우수학생 및 우수실습기관 시상식’과 더불어 재학생 대상 ‘23년 2학기 IPP(장기현장실습) 및 하계단기현장실습 제도설명회’를 개최했다. 이날 한국에너지기술연구원에서 지난해 7~12월까지 6개월간 IPP를 수행한 에너지신소재화학공학부 황인준(27세) 학생이 최우수상을 수상했으

한국기술교육대학교(총장직무대행 남병욱) 부설 능력개발교육원(원장 이진구)은 4월 26일부터 직업능력개발훈련 교?강사(이하 훈련 교?강사)의 지속적인 기능 및 자질 향상을 위한 보수교육 교육생을 모집한다고 밝혔다. 훈련 교?강사는 직업능력개발훈련을 위하여 훈련생을 가르칠 수 있는 사람으로, 현재 약 2만 5천명이 정부지원 훈련과정에서 활동하고 있다. 훈련 교?강사 보수교육 도입 등을 내용으로 하는 「국민 평생 직업능력 개발법」이 개정?시행(2020년 10월)됨에 따라 법 제37조 제2항 각 호의 훈련 또는 훈련과정에 참여

한국기술교육대학교(총장직무대행 남병욱, 이하 ‘한기대’)는 직업계고 학생들의 반도체 분야 교육과 취업을 지원하기 위해 충남교육청, 반도체 관련 5개 기업체 및 유관기관과 지난 18일 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이날 협약은 한국기술교육대 중회의실에서 5개 기업(하나마이크론, 샘씨엔에스, 엑시콘, 알티자동화, 티티에스)과 충남교육청, 충남일자리진흥원이 참석한 가운데 이뤄졌으며, 협약내용은 충남지역 내 직업계고 학생들이 반도체 분야 기술 인재로 성장할 수 있도록 참여기관 상호 협력을 통한

IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에서 요구하는 실무형 인재 양성을 위해 운영하고 있는 IPP는 ‘대한민국 대표 장기현장실습제’로 주목받고 있습니

한국기술교육대학교 IPP센터에서는 ‘IPP 경험 취업자 인터뷰’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에서 요구하는 실무형 인

한국기술교육대학교 IPP센터에서는 ‘IPP 경험 취업자 인터뷰’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에서 요구하는 실무형 인