한국기술교육대학교 뉴스

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대) 직업능력심사평가원은 직업훈련기관의 평가 품질 향상을 유도하기 위하여 ‘2022년도 직업능력개발 훈련과정 평가도구 우수사례 경진대회’를 개최한다고 밝혔다. 이번 경진대회는 ▲훈련생 성취도를 평가할 수 있는 품질 높은 평가 우수사례, ▲기업 현장에서 직원 채용과 직결돼 활용할 수 있는 평가 우수사례, ▲ 다양한 훈련 상황에 적용해 타 훈련기관과 공유할 수 있는 평가 우수사례 등을 주제로 진행된다. 응모 자격은 직업능력개발 훈련기관이라면 누구나 가능하며, 응모 부문은 국

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대)는 교육부가 주관하는 ‘3단계 산학연협력 선도대학 육성사업(LINC 3.0)에 선정됐다고 29일 밝혔다. 한기대는 사업선정으로 올해부터 2027년 까지 최대 6년간(3+3) 매년 약 40억씩 총 240억 원의 국비를 지원받아 사업을 추진한다. LINC 3.0사업은 1~2단계에 걸쳐 시행한 LINC 사업성과를 고도화하고, 대학과 산업계가 상생 발전하는 산·학·연 협력 생태계를 조성하기 위해 추진되는 대규모 국고 지원 사업이다. 한기대는 지난 2012년 '

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대) 미래교육혁신처는 ㈜포스코인재창조원(원장 김순기) 글로벌리더십센터와 가상훈련 콘텐츠 활용·확산을 위한 업무협약을 체결했다고 28일 밝혔다. 특히 이번 협약식은 가상과 현실을 융합한 메타버스 공간에서 실시간으로 진행되어 교육 및 업무 분야에서 첨단기술의 활용 가능성을 보여주며 높은 관심을 받았다. 협약식은 충남 천안에 소재한 한기대의 텔레프레젠스(융합·연결)강의실과 인천 송도에 소재한 포스코인재창조원의 러닝센터에서 양 기관의 관계자가 메타버스 플랫폼에 구현한 가상의

한국기술교육대학교 IPP센터에서는 ‘IPP 경험 취업자 인터뷰’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대) 온라인평생교육원은 스마트직업훈련플랫폼 STEP이 누적회원 50만 명을 돌파했다고 27일 밝혔다. STEP은 다양한 직업훈련 콘텐츠를 한곳으로 모은 플랫폼으로 직업능력개발훈련기관·기업·대학 등 원격(비대면)훈련 인프라가 필요한 기관을 대상으로 학습관리시스템(LMS)을 제공하고, 직업훈련이 필요한 재·구직자에게 빅데이터, 인공지능과 같은 디지털·신기술 분야 직업능력개발 콘텐츠로 직업훈련 서비스를 제공하는 온라인 시스템이다. 2019년 10월

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대) 산학협력단은 두림야스카와(주)(대표이사 박상백)와 산업용 로봇 분야 전문인력 양성을 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이번 업무협약은 한국기술교육대에서 수행 중인 ‘K-디지털 플랫폼(K-Digital Platform) 사업’의 성과확산과 산업용 로봇 분야의 인력 양성을 위한 맞춤형 훈련지원체계 구축을 목적으로 체결되었다. 주요 협약내용은 ▲산업용 로봇 분야 재·구직자 대상 맞춤형 교육훈련 프로그램 개발·운영 ▲K-디지털 플랫폼 공유 인프라

한국기술교육대학교(총장 이성기)는 컴퓨터공학부 김상연 교수 연구팀이 로봇과 같은 전자장치가 사람과 촉각적으로 감정 교류를 할 수 있는 ‘감정촉각피부’를 개발했다고 밝혔다. 사람은 쓰다듬거나 꼬집기 등 다양한 촉각 제스처를 통해 정서적, 공감적, 감정적 상호작용을 한다. 최근 1인 가구, 노인인구 증가 등에 따라 사람의 돌봄 기능을 강화한 반려로봇이 각광받고 있는데, 이 같은 반려로봇과 사람이 적극적으로 감정교류를 하기 위해서는 다양한 촉각 제스처를 감지하고 이해할 수 있는 ‘감정촉각피부’가

한국기술교육대학교 IPP센터에서는 ‘IPP 경험 취업자 인터뷰’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에서 요구하는 실무형 인

한국기술교육대학교 IPP센터에서는 ‘IPP 경험 취업자 인터뷰’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 학점과 실습지원비 지급 등뿐만 아니라 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회적 비용 절감, 산업현장에

한국기술교육대학교(총장 이성기, 이하 한기대) 창업보육센터는 중소벤처기업부에서 실시한 ‘2022년 창업보육센터(BI) 경영평가’에서 전년도에 이어 2년 연속으로 최우수(S) 등급을 받았다고 밝혔다. 중소벤처기업부는 매년 창업보육센터의 전년도 경영실적 및 성과 등을 점검하는 ‘창업보육센터 경영평가’를 실시하고 있으며 평가결과는 창업 초기 중소기업 지원을 위한 보조금 지원의 기준이 된다. 올해는 전국 261개 창업보육센터가 평가를 받았다. 한기대 창업보육센터는 입주 기업의 매출성장률과 고용성장