한국기술교육대학교 뉴스

한국기술교육대학교(총장 이성기) 온라인평생교육원(원장 오창헌)은 교수자와 학습자가 최대 60명까지 원격으로 접속하여 가상훈련 콘텐츠를 통해 강의와 실험·실습을 진행할 수 있는 VR(가상현실) 원격교육시스템인 ‘VR Class’를 개발했다고 밝혔다. 이번에 개발된 ‘VR Class’는 교수자 및 학생들이 HMD(Head Mounted Display, 머리착용 디스플레이), 컴퓨터, 휴대폰 등을 통해 VR로 만들어진 가상공간에 접속하여 강의와 실험실습을 진행할 수 있는 새로운 교육

한국기술교육대학교(총장 이성기) 산학협력단(단장 민준기)은 고용노동부의 ‘고용안정 선제대응 패키지 지원사업’에 충청남도 컨소시엄이 최종 선정되어 지난 12일 충청남도 대회의실에서 고용노동부, 충청남도, 보령·아산·서산·당진시 및 한국기술교육대학교를 포함한 8개 수행기관 간에 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 충청남도의 ‘고용안정 선제대응 패키지 지원사업’은 친환경 산업으로의 전환에 따라 일자리 감소가 예측되는 석탄화력발전, 내연기관 자동차부품산업의 고용위기

한국기술교육대학교 IPP센터(센터장 이병렬 메카트로닉스공학부 교수)에서는‘IPP 경험 졸업생이 말하는 IPP’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 한국기술교육대는 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회

한국기술교육대학교 IPP센터(센터장 이병렬 메카트로닉스공학부 교수)에서는‘IPP 경험 졸업생이 말하는 IPP’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 한국기술교육대는 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회

한국기술교육대학교(총장 이성기) 개도국기술이전연구소(소장 조현찬)와 한국국제협력단(KOICA, 이사장 손혁상)은 ‘네팔 기술교사 역량강화를 통한 기술직업교육훈련(TVET) 질 제고사업’을 통해 지난 4월 30일 네팔 기술교육연수원(TITI) IT 강의동을 개소했다고 밝혔다. 이날 개소식에는 네팔의 K.P. 샤르마 올리(K.P. Sharma Oli) 총리를 비롯하여, 주 네팔 대한민국 대사관의 박종석 대사, 네팔 교육과학기술부의 크리슈나 고팔 슈레스타(Krishna Gopal Shrestha) 장관 등 20여명이

한국기술교육대학교(총장 이성기)는 지난 23일 한국산업인력공단과 ‘K-디지털 플랫폼(K-Digital Platform) 사업’의 약정을 체결했다고 밝혔다. K-디지털 플랫폼 사업은 디지털·그린 전환을 선도할 한국판 뉴딜의 성공적인 추진을 위해 ‘디지털 융합훈련 플랫폼’을 구축하여 지역 내 중소기업 재직자 및 구직 청년, 영세 자영업자 등 다양한 훈련수요자에게 개방하고 수준별 디지털 훈련과정을 제공해 디지털 분야의 핵심 실무인재로 성장할 수 있도록 하는 정부 지원 사업

한국기술교육대학교(총장 이성기) 링크플러스(LINC+) 사업단(단장 이규만)은 충청남도, 충청남도경제진흥원, (사)충남소상공인연합회와 함께 오는 15일 오후 3시부터 ‘소상공인 코로나19 위기 극복 포럼’을 개최한다고 밝혔다. 이번 포럼은 도내 소상공인과의 소통의 장을 통해 코로나19 위기 극복에 필요한 실질적인 정책방향을 설정하고 소상공인의 어려움을 해소하기 위해 마련됐다. 포럼에서는 충청남도-한국기술교육대-충남경제진흥원-충남소상공인연합회가 참여하는 ▲‘충남 소상공인 코로나19 위기극복을 위한 업무

한국기술교육대학교 IPP센터(센터장 이병렬 메카트로닉스공학부 교수)에서는‘IPP 경험 졸업생이 말하는 IPP’를 시리즈로 연재합니다. IPP(Industry Professional Practice, 기업연계형 장기현장실습제)는 3~4학년 대학생들이 대학과 협약을 맺은 기업에 나가 4~6개월간 멘토 선배 직원의 지도를 받으며 전공과 관련된 업무나 프로젝트에 참여함으로써 전공 실무능력과 취업역량을 향상시키는 산학협동교육입니다. 한국기술교육대는 지난 2012년부터 대학교육과 기업 인력수요간 고용 미스매치에 따른 사회

한국기술교육대학교(총장 이성기) 온라인평생교육원(원장 오창헌)은 스마트직업훈련플랫폼 STEP(step.go.kr)을 활용해 4차 산업분야 인재양성을 위한 이러닝 콘텐츠 101개 과정을 신규 운영한다고 밝혔다. 주요 신규과정은 ▲인공지능 기술 및 서비스, ▲빅데이터 입문, ▲TensorFlow로 배우는 머신러닝 알고리즘, ▲영상 크리에이터를 위한 프리미어 프로, ▲CATIA를 활용한 3D설계 등이다. 특히, 전 국민 디지털 지식 격차 해소를 위한 정부의 “K-Digital Plus’ 사업의 일환으로 개발한 &ls

한국기술교육대학교(총장 이성기)와 충청남도교육청(교육감 김지철)은 4월 6일(화) 14시 충남 아산시 장존동 충청남도교육청 과학교육원에서 청소년의 로봇체험을 위한 ‘로봇배움터’ 개소식을 이성기 한국기술교육대 총장과 김지철 충청남도교육감 등 교육계 인사 20여명이 참석한 가운데 개최하였다. 로봇배움터는 4차 산업혁명 시대에 각광받는 로봇과 AI분야 기술을 체험할 수 있는 공간으로, 지역 내 많은 청소년들이 미래기술 분야에 대한 꿈을 키워나갈 수 있는 마중물이 될 것으로 기대된다. 로봇배움터에서는 자동 주행 기능